A dieci anni dalla legge 62/2000 sembra giusto fare un bilancio sulla parità scolastica in Italia, ripercorrendo le tappe compiute e prospettando la strada ancora da fare. Tra riflessioni teoriche e analisi della situazione, il Rapporto intende soprattutto promuovere quella cultura della parità che fatica ancora ad affermarsi nel nostro Paese, nonostante le promesse e gli impegni assunti.
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Ma la cultura della parità va oltre il dato contingente delle soluzioni legislative che sì rincorrono nella polemica politica. È la risposto al principio di libertà di scelta educativa quale fattore costitutivo dì un concetto di educazione fondato sulla corresponsabilità di tutti i suoi attori, a partire da coloro che ne detengono il diritto primario, gli educandi e i genitori.
