Il testo si propone di offrire una chiave di lettura continuativa senza segmentare i vari aspetti della sordità, partendo da una visione globale del bambino nelle sue diverse fasi evolutive sino all'adulto. Viene consigliato un modello di educazione bilingue: si ritiene importante che il bambino sordo venga precocemente esposto sia alla lingua dei segni sia all'italiano parlato.
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Si analizza inoltre l'inserimento nella società e nel mondo del lavoro e l'attuale situazione legislativa in materia.
