Escludendo qualche rara eccezione, quasi tutti i ragazzi non vedenti inseriti nella scuola pubblica vengono sistematicamente esclusi dall'insegnamento della storia dell'arte e dalle gite scolastiche. Ma oggi esistono innumerevoli supporti didattici che consentono ai non vedenti di accedere al mondo dell'arte.
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Negli ultimi anni, infatti, sono stati inaugurati musei tattili, prodotte tavole in rilievo di arte antica, moderna e contemporanea, e poi ancora sono stati allestiti percorsi per ciechi all'interno di musei ed aree archeologiche. Questa monografia si rivolge proprio al mondo della scuola e agli insegnanti di sostegno affinché conoscano gli aspetti e le problematiche legati a questo tipo di educazione.
