Proposte, sollecitazioni e ingiunzioni: la scuola è bombardata da continui progetti di riforma. Tre "no" sono venuti dall'interno dell'istituzione e dai movimenti d'opinione esterni: no alla revisione generale degli ordinamenti, no all'innovazione dei contenuti dell'insegnamento, no all'ammodernamento degli strumenti per la comunicazione didattica.
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Questo libro propone un bilancio di ciò che più ha turbato il mondo scolastico, si misura con le proposte di nuove soluzioni per legittimare i saperi da insegnare, discute l'ingresso delle tecnologie digitali e la loro legittimazione scolastica.
