Lavorare in un'ottica formativa con i giovani implica tener presenti le diverse modalità attraverso cui è possibile sorreggere o rimotivare il cammino di fede anche attraverso il linguaggio musicale.
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Il volume intende offrire alcuni criteri e prospettare indicazioni progettuali perché la riflessione che precede l'azione di ogni operatore pastorale sia motivata in ordine al mistero che si celebra, e tale da offrire un percorso educativo per coloro che celebrano. La panoramica dei contributi offerti non ha la pretesa di aver esaurito tutti gli aspetti della problematica. Resta aperta una gamma notevole di situazioni pastorali, celebrative ed educative che potranno comunque trovare in queste pagine indicazioni e orientamenti.
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